Als Gründerin und Leiterin der Fachstelle Elternmitwirkung habe ich einige Texte verfasst, in welchen es um die Elternmitwirkung als solche und um Bildungs-und Erziehungspartnerschaften geht.
Die Inhalte dürfen unter Angabe der Quelle zitiert werden.
Eltern sind die wichtigsten Gesundheitsförderinnen und -förderer ihrer Kinder. Sie geben Informationen und Gewohnheiten weiter, welche wiederum zu einem gesundheitsfördernden Verhalten der Kinder und Jugendlichen führen.
Lesen Sie dazu die Unterlagen von Radix.
Im Handbuch zu Mind Matters, "Schule die glücklich macht" finden Sie ausführlicheUnterlagen zum Thema Elternzusammenarbeit.
Das Buch «Schule21 macht glücklich» enthält interessante Artikel von Schulleitenden mit praktischen Erfahrungen. Monika Bloch und Maya Mulle konnten einen Beitrag zum Thema Elternmitwirkung verfassen.
Die Herausgeber schrieben: «Schule21 ist eine Schule, in der Schülerinnen und Schüler mit allen Sinnen lernen und in denen sie ihre Stärken entfalten. Es ist eine Schule, in der jeder einzelne Schüler, jede einzelne Schülerin die eigene Struktur findet und an gemeinsamen Projekten mitarbeitet. Schule21 nutzt und gestaltet den Raum vielseitig und versteht digitale Technologien, so dass diese ethisch und verantwortungsbewusst genutzt werden.
Schule21 ist eine Schule, die sich selbst als lernende Organisation erlebt und in der die Mitarbeitenden eng zusammenarbeiten, gemeinsam lernen, Entwicklungen initiieren, miteinander über ihre Erfahrungen in der Lernberatung sprechen und Erfolge wertschätzen. Schule21 ermutigt Schülerinnen und Schüler, über ihr eigenes Lernen nachzudenken und dieses als persönliche Leistung anzuerkennen. Es ist eine Schule, in der Schülerinnen und Schüler die Sprache des kritischen Denkens lernen und die Sprache der Emotionen.»
Aspekte gelingender Elternarbeit
Die Erreichbarkeit der Eltern, speziell von Eltern, die in sozial herausfordernden Situation leben, stellen eine grosse Herausforderung dar. Für die Tagung von Jugend und Medien vom 7. September 2015 konnte ich einen Bericht erstellen, der wichtige Erfolgskriterien darstellt und auf die Chancen einer breiten Vernetzung im Sozialraum hinweist.
Elterneinbezug im Kindergarten
Ich durfte einige Kindergärten dabei begleiten, Eltern gezielt in ihre Arbeit einzubeziehen. Ich habe Grundlagen, Erfolgsfaktoren und praktische Beispiele zusammengestellt.
Es geht nicht darum, alles neu zu machen. Wir bauen im Prozess auf Bestehendem auf und gehen einen Schritt weiter.
Elternarbeit - eine Herausforderung für Eltern und Lehrpersonen
Bildung Schweiz nahm 2016 das Thema Elternarbeit auf. Die Eltern sind anspruchsvoller geworden. Lesen Sie mehr.
Potenziale - Eltern wollen das Beste für Ihr Kind
lebe, die Fachzeitschrift der Lehrerweiterbildung Bern widmete sich 2015 dem Thema Potenziale und stelle auch die Frage, was die Zusammenarbeit mit Eltern bedeutet.
